lunes, 30 de enero de 2012

Recapitulación Semana 3

Resumen del martes y jueves
Lectura del resumen por equipo
Aclaración de dudas
Ejercicio
Registro  de asistencia

1 El martes 22 de enero comprobamos si el suelo tenia carbonos & cloruros.
El jueves 26 de enero realizamos nuestro mini-invernadero, poniendo el lo superior de la botella suelo de Zacatepetl y ahí mismo enterramos frijoles y los pusimos a la luz solar.

2 El martes 22 de enero, comprobamos si la tierra “baja, media y superior” contenían carbonato agregándole ácido clorhídrico y observamos si hacían alguna reacción.
El jueves 26, plantamos en los distintos tipos de tierra los frijolitos para observar cual de ellos crece más rápido 

3 El martes realizamos  la práctica para comprobar si los suelos tenían sales, carbonato.
El dia Jueves realizamos la practica con los frijolitos para ver cual crece más rápido.

4 El martes con la tierra identificamos si tenían carbonato
El jueves realizamos un mini invernadero en 3 botellas de plástico sembrando frijoles en los 3 tipos de tierra, y se tomaron fotos para el libro de los 40 años

5 El martes comprobamos si las muestras de suelo de zacatepetl tienen carbonato.
El dia jueves plantamos frijoles con la tierra del cerro.

6 El día martes identificamos si las pruebas de la tierra de Zacatepetl contenía carbonato, y el día jueves realizamos un pequeño invernadero con la tierra del cerro y plantamos frijoles, nos tomaron fotos para el libro de los 40 años del CCH

Semana 3, Jueves


Cada equipo para el jueves traer tres botellas desechables de plástico con su tapa, de 2 litros, medio metro de cordel, lazo o cinta.
Seleccionar un tipo de frijol: vaquita, canario, negro, bayo, pinto, alubias.
Equipo                     1                 3                            4                  6
Tipo de frijol          Negro        Vaquita                Peruano           Negro 
                                             (muuuu)

El suelo en el miniinvernadero
Material: Tres botellas desechables de 2 litros, cordel.
Sustancias: Suelo del cerro de Zacaltepetl (A,E,A), agua.Semillas de frijol
Procedimiento:
-          Cortar la parte superior de la botella, la parte cónica.
-           perforar la tapa para insertar el cordel
-          Colocar el suelo en la parte cónica de la botella
-          Repartir seis semillas de frijol en el suelo
-          Colocar agua en la base de la botella 
-          Colocar sobre la base la parte cónica de la botella y agregar agua al suelo con las semillas.
-          Identificar cada mini invernadero con tipo de suelo, equipo y grupo.

¿En cuál suelo germinará mejor la semilla de frijol?
Equipo                                      4                                                                                     6

Hipótesis:                 En el de arriba porque los                                       Crecerá primero los frijoles  
                                   componentes en este suelo                                       del suelo de arriba
                                         son mas optimas 


-    Observar y registrar (foto) el desarrollo de la germinación durante cuatro semanas.
- Obtener conclusiones de acuerdo a la hipótesis.

las botellas cortadas ya con agua
 regando la tierra con los frijoles ya enterradas
plantando los frijoles

Semana 3, Martes

Q2Semana3 Parte Inorgánica del suelo de Zacaltepetl.
¿Qué son las sales y qué propiedades tienen?
Las sales son el producto de la combinación entre un ácido y un hidróxido, con formación de agua.

Preguntas
4¿Qué es un Catión?
 Un catión es un ión (sea átomo o molécula) con carga eléctrica positiva, esto es, con defecto de electrones. Los cationes se describen con un estado de oxidación positivo
6¿Qué es un anión? 
Un anión es un ión (sea átomo o molécula) con carga eléctrica negativa, esto es, con exceso de electrones. Los aniones se describen con un estado de oxidación negativo
2 Tres ejemplos de Ion monoatómico 
monoatómicos= un sólo átomo: Cl-,
K+,
H+,
Na+
3 Tres ejemplos de ion poli atómico.
poli atómicos= más de un átomo: OH-, ClO-, HSO4 -, NO3 -
las cárgas son de 1+ o 1-,
1 Tres ejemplos de Óxidos metálicos
Na2O=Óxido de sodio

MgO=Óxido de magnesio

CaO=Óxido de calcio.
5 Tres ejemplos de Hidróxidos
NaOH(aq) → Na+(aq) + OH 
Hidroxido de sodio
LiOH hidroxido de litio
Mg(OH)2 hidroxido de magnesio 
Fe(OH)3 hidroxido de fierro III


Determinación de cloruros y carbonatos en el suelo.
Material: Vaso de precipitados 250 ml, embudo de filtración, matraz erlenmeyer 250ml, pipeta volumétrica, capsula de porcelana, tubo de ensaye.
Sustancias: Acido clorhídrico, nitrato de plata, agua destilada. Suelo del cerro de Zacaltepetl. A,E,A.
Identificación de carbonatos:
-Colocar una muestra del suelo de abajo en la capsula de porcelana y agregar con la pipeta una gotas del acido clorhídrico. Anotar las observaciones. Repetir lo anterior  con el suelo de en medio y arriba.
Identificación de Cloruros.
Colocar una muestra del suelo en el vaso de precipitados y agregar 20 ml de agua destilada, agitar y filtrar la muestra en el tubo de ensaye agregar unas gotas del nitrato de plata y observar los cambios.

Recapitulación Semana 2



Recapitulación 2
Resumen del martes y jueves
Lectura del resumen por equipo
Aclaración de dudas
Ejercicio
Registro de asistencia

1 El Martes 17 tamizamos los diferentes tipos de suelo del cerro de Zacatepetl hasta que quedaran finos y calculamos su volumen y masa. El Jueves 19 observamos los tipos de suelo y persibimo( observamos) que eran arenosos, arcillosos y limosos.
2 El día martes filtramos tres tipos de tierra de cerro de Zacaltepetl y el día jueves probamos su conductividad eléctrica.
3 El día martes 17 de enero realizamos la práctica de la tamización del suelo del cerro de Zacatepetl.
El día jueves 19 de enero revisamos la conductividad del suelo ya tamizado y su estructura. 
4 El segundo día de la semana filtramos las muestras de tierra que obtuvimos del cerro.
El cuarto día de la semana probamos su conductividad eléctrica seca y húmeda.
5 El martes filtramos la tierra del cerro de zacatepetl, de arriba, medio y abajo.
El jueves probamos la conductibilidad de la tierra con agua destilada.
6 el día martes realizamos
 La practica referente a la tamización del sueño del cerro de zacatepetl, el dia jueves observamos la conductividad eléctrica de la pruebas ya tamizadas del suelo. Y observamos su textura y vimos el 

Semana 2, Jueves

Q2Semana 2 Jueves
Características de los componentes sólidos del suelo del Cerro de Zacaltepetl


Preguntas
1¿Cuáles son los estados de agregación  presentes en los tres suelos del cerro de Zacaltepetl? Sólido,líquidos y gaseosos
6¿Cómo podrías conocer el porcentaje de agua que hay en una muestra de suelo? Podriamos calcular la cantidad de agua que hay en el suelo por medio de los métodos de separación de mezclas.
3¿Cómo se puede conocer la cantidad de aire que hay en el suelo? Se debe de medir la cantidad de agua que puede haber en el suelo ya que esta entra por los poros y así se puede sacar la cantidad de aire que hay dependiendo la cantidad de agua que entre
2 ¿Qué es el humus? El humus es la sustancia compuesta por ciertos productos orgánicos, de naturaleza coloidal, que proviene de la descomposición de los restos orgánicos por organismos y microorganismos benéficos(hongos y bacterias). Se caracteriza por su color negruzco debido a la gran cantidad de carbono que contiene. Se encuentra principalmente en las partes altas de los suelos con actividad orgánica.
4¿Cuál suelo contiene mayor cantidad de materia inorgánica? La parte de abajo,  porque el agua disuelve las sales, y cuando llueve esas sales que llegan al agua se escurren hasta llegar a la parte mas baja.
5¿Cuál suelo contiene mayor cantidad de materia orgánica? El suelo de arriba.por su color café oscuro.







Características físicas de los componentes sólidos del suelo

Material:
•    Capsula de porcelana 
•    Agitador de vidrio 
•     Probador de conductividad.
•    Balanza
•    Probeta graduada
•    Pizeta  con  agua  destilada 
Sustancias:
•    Agua destilada 
•     muestra del suelo 
•    del cerro de Zacaltepetl.(A,E,A). 


Procedimiento:
Textura del Suelo: 
-Colocar cinco  gramos  de la muestra del suelo de abajo en la capsula de porcelana, probar su conductividad eléctrica. Con cuidado

-Agregar cinco mililitros de agua destilada y agitar la mezcla, con las yemas de los dedos
índice y pulgar detectar el tipo de suelo que es; probar la conductividad eléctrica. Con cuidado
-Repetir los anteriores pasos con el suelo de en medio y de arriba. 

Observaciones:
Suelo Color Tipo de suelo por la textura. Conductividad eléctrica (seco) Conductividad eléctrica(húmedo)
Abajo    oscuro    solido    nada    nada
En medio    Cafe    Solido    no    Muy baja
Arriba    Café     solido    No hay    No hay

Semana 2, Martes

Q2Semana 2 martes Componentes sólidos del suelo206b

Preguntas

1 ¿Qué es el suelo?  Parte no consolidada y superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que tiende a desarrollarse en la superficie de las rocas emergidas por la influencia de la intemperie y de los seres vivos.
2 ¿Por qué es importante el suelo? Es uno de los tres elementos naturales considerado fundamental para la vida y que consiste en sostener la producción de alimentos, la ganadería, los bosques y en general la biodiversidad.
3¿Qué tipo de mezcla es el suelo? Es una mezcla homogénea puesto que no se puede determinar  a simple vista los componentes que forman al suelo es por eso q es una mezcla homogénea y requiere de ciertos análisis para comprobar su8s componentes
4¿Cómo se clasifican los componentes sólidos del suelo? Se representa el esqueleto mineral del suelo y entre estos componentes destaca: silicatos, tanto residuales o no completamente meteorizados (micas, feldespatos, cuarzo).  
5¿De qué está formada la parte inorgánica del suelo?  Está formado de partículas de rocas finamente partidas. Los compuestos que las forman son algunos elementos en pequeñas cantidades como: Fe, Au, Mn y S
6¿De qué está formada la parte orgánica del suelo?  Esta formada de carbono, oxigeno, hidrogeno, nitrógeno, sodio calcio, y fierro.







Características Físicas del Suelo del cerro de Zacaltepetl.

Material:
•    Tamices de malla gruesa 
•     Tamices de malla mediana 
•    Tamices de malla fina 
•    Vaso de precipitados de 250 ml 
•     Balanza 
•    Probeta graduada de 100 ml. 
•    Capsula de porcelana
•    Tres botellas desechables de 300 ml
Sustancias:
•    Suelo del cerro de Zacaltepetl abajo  
•    Suelo del cerro de Zacaltepetl en medio  
•    Suelo del cerro de Zacaltepetl arriba
•    Agua destilada 
Procedimiento:

- Colocar en el vaso de precipitados 200 ml del suelo de abajo del cerro.
- Pesar la cantidad de suelo medida.
- Pasar el suelo por el tamiz grueso, el suelo tamizado por el tamiz mediano y
finalmente por tamiz delgado.
- Medir el volumen y pesar el suelo tamizado por el tamiz fino.
-Guardar el suelo  tamizado de  abajo en medio y arriba en cada botella desechable e identificarlo. 
- Escribir los datos obtenidos en el cuadro de observaciones.
- Repetir el procedimiento con la muestra de suelo del cerro de en medio y arriba.


Observaciones:
Muestra del suelo del cerro    Volumen en el vaso (ml)    Peso del suelo (g)    Densidad del suelo (g/ml)    Volumen del suelo fino (ml)    Peso del suelo fino (g)    Densidad del suelo (g/ml)

Abajo    200 ml    167 g    0.835g/ml    76  ml    150 g    1.97 g/ml

Enmedio
    150ml    22.2 g    2.12g/ml    46ml    138 g    3g/ml
Arriba
    200 ml    206 g    1.3 g/ml    58 ml    180 g    3.103 g/ml